Vous vous demandez comment créer vos ressources numériques avec #Cabri STEAM ? Vous manquez d’inspiration pour fabriquer votre propre contenu et les nombreux d’outils vous donne le tournis ?

Dans cet article, nous allons vous aider à lutter contre le syndrome de la page blanche tout simplement. 

Où trouver des idées ?

Si vous êtes en train de lire cet article, c’est probablement parce que vous souhaitez créer une ressource numérique avec l’une des applications #Cabri STEAM, mais que vous ne savez pas par où commencer. 

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Pour créer votre première ressource numérique, pourquoi ne pas utiliser un contenu déjà existant ? 

L’activité peut provenir d’un manuel scolaire, d’un exercice papier-crayon que vous utilisez depuis longtemps, d’un site internet, etc.

La ressource n’a pas besoin d’être numérique à l’origine, le but étant de transformer un exercice en une activité numérique. 

 

Dans cet article, nous allons utiliser l’exemple des “questions flashs en mathématiques” du site www.lesmathsalamaison.fr. 

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Nous remercions vivement Monsieur Metrot, auteur du site web, de nous avoir autorisé à utiliser le contenu de son site pour réaliser cet exemple. 

Le contenu de son site web est très riche et vous donnera de nombreuses idées pour appliquer la méthode que nous allons voir ensemble et créer vos propres activités numériques.

Pourquoi digitaliser des exercices ? 

Il y a plusieurs avantages à numériser vos activités, en voici une petite liste non exhaustive : 

• les exercices numériques peuvent être réutilisés d’une année sur l’autre,
• les activités seront automatiquement évaluées pour vous faire gagner du temps de correction,
• les résultats des élèves s'affichent sur le tableau de bord pour vous permettre de les suivre,
• les notes peuvent être exportées en .csv pour être facilement rentrées sur Pronote,
• ces activités utilisent moins de papier et c’est toujours mieux pour la planète 🌍 😉.

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Par où commencer ?

1. Commencez par trouver une ressource que vous souhaitez donner à vos élèves.

Sur le site www.lesmathsalamaison.fr, nous avons repéré cet exercice pour la 5ᵉ.

Disponible ici : QUESTIONS FLASHS 5ème 

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2. Repérez le type d’évaluation que vous souhaitez mettre en place pour choisir l’application adéquate.

• Évaluation automatique géométrique (SMART)
• Évaluation automatique numérique (SMART)
• Évaluation manuelle (Express)
• QCM
• Texte à trous 
• etc. 

Dans notre exemple, nous allons réaliser une évaluation automatique géométrique avec l’application SMART de #Cabri STEAM.

3. Déterminez les paramètres de votre activité dans l’onglet “Configuration”.

• Souhaitez-vous que le score soit pondéré en fonction du nombre d’essais ?
• Combien d’essais voulez-vous accorder à vos élèves ? 
• Avez-vous l’intention de faire afficher une aide ou une solution après un certain nombre d’erreurs ? 
• Souhaitez-vous faire afficher un message de succès ou d’échec ?

Pour réaliser notre exercice, nous n’allons afficher ni aide ni solution, simplement un message d’erreur en cas de mauvaise réponse et un message de succès en cas de réussite.

4. Dans l’onglet “Instructions”, rédigez votre consigne et placez les éléments nécessaires grâce aux outils.

Si vous avez un doute sur l’utilisation d’un outil, n’hésitez pas à activer l’aide embarquée en haut à droite.

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5. Dans l’onglet “Réponse(s) attendue(s)”, réalisez la construction, puis à l’aide de l’outil de test géométrique (le bouton bleu Point d’interrogation, avec les deux points bleu et vert, en haut de la colonne de boutons ), sélectionnez la bonne réponse.

6. Il ne vous reste plus qu’à rédiger un message de succès et un message d’erreur dans le bon onglet. 

7. Et voilà, votre ressource est prête à être distribuée ! N’oubliez pas d’enregistrer votre travail. Vous avez terminé. 

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